Monsieur le ministre, qu\u2019est-ce qui motive cette d\u00e9cision de relever Dr Hounsi Ayi Djifa du personnel de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ministre Ihou Wateba <\/strong>: Bonjour monsieur le journaliste. Il me pla\u00eet ici une fois encore de vous t\u00e9moigner toute ma gratitude face \u00e0 cet effort de compr\u00e9hension que vous menez chaque jour pour \u00e9tayer les zones d’ombres dans certaines prises de position et dans certains commentaires des citoyens, et qui malheureusement, par ce que n’\u00e9tant pas au parfum de la r\u00e9alit\u00e9 et de la v\u00e9rit\u00e9, se livrent \u00e0 des propos ou \u00e0 des commentaires d\u00e9sobligeant et emballent les citoyens non avis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Sans plus tarder, comme vous l’avez si bien dit il y a un ex enseignant de l’Universit\u00e9 de Lom\u00e9 qui se trouve \u00eatre le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du syndicat des enseignants du sup\u00e9rieur qui fait l\u2019objet d’une affectation sur l’Ecole Normale Sup\u00e9rieure(ENS) d’Atakpame. Je pr\u00e9cise que cet enseignement \u00e9tait un enseignant de l’Universit\u00e9 de Lom\u00e9 plus pr\u00e9cis\u00e9ment de la facult\u00e9 des sciences, et qui aujourd’hui se trouve affect\u00e9 \u00e0 l’Ecole Normale sup\u00e9rieure d’Atakpame en qualit\u00e9 d’enseignant de science physique. Ce qui est d’ailleurs sa sp\u00e9cialit\u00e9. Il n’a jamais enseign\u00e9 quelque chose d’autre que les sciences physiques. Il est physicien. Donc suite \u00e0 cela il y a eu beaucoup d’interpr\u00e9tations, beaucoup de mensonges surtout et il \u00e9tait important d\u2019\u00e9clairer la lanterne de plus d’un.<\/p>\n\n\n\n La motivation de l’affectation de cet enseignant \u00e0 l’ENS ; je voudrais pr\u00e9ciser qu\u2019il s’agit bien d’une affectation dans le sens du droit, dans le sens des principes de la fonction publique et c’est sur les m\u00e9dias que nous avions appris qu\u2019on a fait une affectation punitive. Je ne sais si \u00e7a existe.<\/p>\n\n\n\n Il s’agit belle et bien d’une affectation administrative pour des besoins de service. Donc, cet enseignant aussi a \u00e9t\u00e9 affect\u00e9 suite au besoin exprim\u00e9 par le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’ENS qui \u00e9tait \u00e0 la recherche d’enseignant de qualit\u00e9. De plus, pour affecter des gens il faut bien voir qui sont ceux qui sont plus utiles dans les universit\u00e9s et ceux qui le sont le moins.<\/p>\n\n\n\n Il s’est av\u00e9r\u00e9 que monsieur Hounsi a brill\u00e9 par le fait qu\u2019 il ne remplissait pas ces heures statutaires ( en guise de rappel, un enseignant, ma\u00eetre assistant de son Etat doit remplir au minimum 240 heures statutaires d’enseignement dans une ann\u00e9e et monsieur Hounsi ne remplissait m\u00eame pas 50% de ses horaires statutaires pendant longtemps) . Il faisait partie des enseignants \u00e9ligibles \u00e0 \u00eatre affect\u00e9 pour aller servir ailleurs. Il n’est pas le seul dans le cas, ils sont nombreux et je crois que dans les jours \u00e0 venir si ces enseignants ne se ressaisissent pas et continuent \u00e0 manquer \u00e0 leurs obligations statutaires, des r\u00e9ajustements s\u2019imposeront.<\/p>\n\n\n\n Donc son affectation est motiv\u00e9e par le manquement dans ses heures statutaires et sur le principes de servir partout o\u00f9 besoin est.<\/p>\n\n\n\n Question 2 :<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans sa d\u00e9claration en date du 13 mai, le SEST appr\u00e9hende cet arr\u00eat\u00e9 comme une sanction inflig\u00e9e \u00e0 son Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral car intervenant apr\u00e8s une d\u00e9claration des droits acquis que refusent selon eux de mettre en \u0153uvre les autorit\u00e9s universitaires publiques du Togo, qu\u2019en dites-vous ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n J\u2019ai \u00e9cout\u00e9 avec stup\u00e9faction les d\u00e9clarations de cet enseignant qui estime que le syndicat consid\u00e8re cette affectation comme punitive par ce que ce dernier a os\u00e9 prendre la t\u00eate d’une colonne d’enseignants pour revendiquer leurs droits. Je l’ai dit d\u00e9j\u00e0 c’est archi faux, il ne s\u2019agit pas d\u2019une affectation punitive. C’est une affectation administrative bas\u00e9e sur les crit\u00e8res de rentabilit\u00e9. Un des crit\u00e8res, et de loin le plus important etait l’accomplissement des heures statutaires. Monsieur Hounsi n’\u00e9tait pas du tout un mod\u00e8le dans ce sens et il a \u00e9t\u00e9 n\u00e9cessaire vu que le besoin \u00e9tait l\u00e0 de choisir parmi ces enseignants ind\u00e9licats. Il est le premier de la liste de ces enseignants qui manquent royalement \u00e0 leurs obligations. Je rappelle que plus de 90% des enseignants du sup\u00e9rieur ne remplissent pas leurs heures statutaires, ce qui repr\u00e9sente pour le minist\u00e8re, un manque \u00e0 gagner annuel de 3 \u00e0 6 milliards de nos francs. \u00c9videmment, quand un v\u00e9hicule sans assurance est celui-l\u00e0 m\u00eame qui fait le plus de bruit dans la circulation, il se cr\u00e9e plus de chances d\u2019attirer l’attention du gendarme.<\/p>\n\n\n\n Question 3<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Un enseignant d\u2019universit\u00e9 qui devient un enseignant de l\u2019Ecole Normale Sup\u00e9rieure, aura-t-il les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour les r\u00e9sultats escompt\u00e9s dans l\u2019excellence recherch\u00e9e et exprim\u00e9e par le gouvernement \u00e0 travers plusieurs projets et programmes vu que les mati\u00e8res enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019universit\u00e9 ne sont pas forc\u00e9ment ceux enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019ENS ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Je voudrais d’abord pr\u00e9ciser que l’ENS est une \u00e9cole d’enseignement sup\u00e9rieur, donc n’enseigne \u00e0 l’ENS que des professeurs de l’enseignement sup\u00e9rieur. C’est \u00e0 dire ceux qui sont dot\u00e9s des connaissances n\u00e9cessaires et qui sont qualifi\u00e9s pour enseigner dans le sup\u00e9rieur, et L\u2019ENS est log\u00e9e \u00e0 la m\u00eame enseigne que les universit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Maintenant revenons sur les attributs ou du moins les qualifications des enseignants du sup\u00e9rieur. Quand un enseignant est recrut\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, le motif de l\u2019affectation dit tr\u00e8s bien que la personne est un professeur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et mis \u00e0 la disposition du minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche. Nul part il est mentionn\u00e9 qu\u2019il est enseignant universitaire comme l\u2019invente le sieur Hounsi. Cette terminologie n\u2019existe nul part. Et c\u2019est le minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur qui d\u00e9cide de son affectation soit dans une universit\u00e9, soit dans une direction du minist\u00e8re, soit dans un organe de recherche ou \u00e0 l’\u00e9cole normale sup\u00e9rieure d’Atakpam\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Donc l’Ecole Normale sup\u00e9rieure d’Atakpame ne re\u00e7oit que les enseignants du sup\u00e9rieur affect\u00e9s par le minist\u00e8re une fois qu’ils sont mis \u00e0 la disposition du minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n De plus, tous les enseignants de l’ENS passent les m\u00eames grades du CAMES que ceux des universit\u00e9s. Le sieur Hounsi fait partie des d\u00e9butants dans la carri\u00e8re des enseignants du sup\u00e9rieur. Il est ma\u00eetre assistant alors qu’\u00e0 l\u2019ENS, il y a \u00e9minemment plus grad\u00e9 du CAMES que lui qui sont ma\u00eetres de conf\u00e9rences (MC). Ces MC peuvent aussi enseigner \u00e0 l’universit\u00e9 de Lom\u00e9 ou de Kara si le besoin se fait sentir. Donc aller \u00e0 l’ENS ce n’est pas de la r\u00e9trogradation, comme veut nous faire croire le sieur Hounsi.<\/p>\n\n\n\n Question 4<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Quel est le fondement juridique de cette d\u00e9cision ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Le fondement juridique de cette d\u00e9cision rel\u00e8ve des attributions du ministre. Donc, tous les enseignants y compris moi-m\u00eame, sommes nomm\u00e9s enseignants du sup\u00e9rieur et mis \u00e0 la disposition du minist\u00e8re de l’enseignement sup\u00e9rieur. C’est alors que le ministre, en fonction des besoins des diff\u00e9rents d\u00e9partements, affecte un enseignant l\u00e0 o\u00f9 le besoin est.<\/p>\n\n\n\n Question 5<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Les membres du SEST font une analogie \u00e0 tort ou \u00e0 raison avec une d\u00e9cision similaire prise \u00e0 l\u2019encontre d\u2019un des leur en 2020 l\u2019ayant priv\u00e9 de 10 mois de salaire,<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Est-ce qu\u2019il n\u2019est pas temps de revoir les textes en introduisant les ramifications n\u00e9cessaires pouvant situer clairement le statut d\u2019un enseignant du superieur en lien avec un enseignant des \u00e9coles comme l\u2019ENS ou de la fonction publique tout simplement ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n L’enseignement sup\u00e9rieur est bien gouvern\u00e9. Le premier contrat que les enseignants ont avec les institutions de l’enseignement sup\u00e9rieur c’est le remplissement de leur charge statutaire. C’est- \u00e0- dire bien enseign\u00e9 et faire les \u00e9valuations et ce n\u2019est qu\u2019apr\u00e8s que les questions corporatistes peuvent \u00eatre \u00e9voqu\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Mais quand vous devenez un enseignant ind\u00e9licat en ce sens que vous manquez \u00e0 vos obligations et que vous faites du bruit on s\u2019int\u00e9resse \u00e0 vous en premier puisque aujourd’hui je peux vous dire que pr\u00e8s de 90% des enseignants ne remplissent pas leurs heures statutaires et c’est un gros manque \u00e0 gagner pour l’Etat Togolais ou la perte s\u00e8che est \u00e9valu\u00e9e chaque ann\u00e9e entre 3 \u00e0 6 milliards de FCFA. Comment vous pouvez comprendre que dans certains sp\u00e9cialit\u00e9s le nombre d’enseignants d\u00e9passe largement le nombre d’heures \u00e0 enseigner et finalement les gens ne font plus leur travail et ils laissent plut\u00f4t leur travail aux assistants, au plus jeunes, alors que cela rel\u00e8ve de leurs devoirs. Et nous pensons que ce sont des situations qu’il faut rapidement revoir et leur trouver des solutions. Cet enseignant dont vous avez parl\u00e9 a \u00e9t\u00e9 effectivement affect\u00e9 comme c’est le cas de monsieur Hounsi et il lui revenait maintenant d’aller faire ces d\u00e9marches au niveau de la fonction publique pour avoir ces droits.<\/p>\n\n\n\n Maintenant si l’enseignant affect\u00e9 refuse d’aller \u00e0 la fonction publique pour faire ses d\u00e9marches pour avoir son salaire, ce n’est pas \u00e9tonnant qu\u2019il se retrouve dans une situation durable sans salaire. Mais je pr\u00e9cise que cet enseignant a pris conscience du probl\u00e8me et aujourd’hui je crois bien que d’autres chances lui ont \u00e9t\u00e9 accord\u00e9es pour poursuivre sa carri\u00e8re dans les universit\u00e9s et je crois qu’il se comporte tr\u00e8s bien et actuellement il est irr\u00e9prochable. Il travaille tr\u00e8s bien et c’est ce que nous attendons de tous les enseignants.<\/p>\n\n\n\n Question 6<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ou en est-on avec les revendications relatives \u00e0 la cessation des cours en ligne ,au paiement des droit inh\u00e9rents \u00e0 l\u2019augmentation des salaires par le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique \u00e0 hauteur de 5% depuis janvier 2020 et de 10\u00a8% pour compter de septembre 2022,le versement des retenue de 4mois de revalorisation op\u00e9r\u00e9e au titre de l\u2019accord du 6 aout 2019 ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ca fait rire parce que cette histoire date de deux ans 8mois aujourd’hui. Depuis notre prise de fonction il y a eu des vell\u00e9it\u00e9s, des menaces de gr\u00e8ves, des revendications et je ne veux pas revenir sur le d\u00e9tail mais l’ensemble des revendications ont \u00e9t\u00e9 satisfaites \u00e0 100% depuis 2020. Aujourd’hui, si un syndicaliste continue \u00e0 revendiquer cela, c’est qu\u2019il ne sait pas de quoi il parle et n’est pas au parfum de la r\u00e9alit\u00e9,. On n\u2019est pas des ventilateurs \u00e0 discuter et revenir \u00e0 la case de d\u00e9part sur les choses. Il faut avancer. .<\/p>\n\n\n\n L’agenda d’un ministre est tr\u00e8s serr\u00e9 et donc quand on accorde un temps a des gens avec qui on discute pendant un moment et qui ne veulent pas comprendre. Vous convenez avec moi qu\u2019on passe \u00e0 autre chose. Donc cette question a \u00e9t\u00e9 compl\u00e8tement et totalement vid\u00e9e. Maintenant. Quand vous attendez les propos de monsieur Hounsi, il ne parle plus de revendications p\u00e9cuniaires mais des cours en ligne. C\u2019est compl\u00e8tement ridicule et je pr\u00e9f\u00e8re ne pas avoir \u00e0 m\u2019exprimer sur ce que je pense sinc\u00e8rement de ce monsieur.<\/p>\n\n\n\n Les universit\u00e9s et les \u00e9coles normales sup\u00e9rieures ont \u00e0 leur sein ce que nous appelons les conseils et les comit\u00e9s scientifiques et p\u00e9dagogiques qui sont l\u00e0 pour scruter et regarder ce qui est bien ou non. Concernant les cours en ligne \u00e7a fait partie des attributions de ces conseils qui font des propositions au minist\u00e8re. Les vraies motivations du SEST sont p\u00e9cuniaires et je suis bien plac\u00e9 pour vous dire que des fonctionnaires se plaignent de leur salaire par rapport \u00e0 la vie ch\u00e8re, on peut le comprendre, mais pas les enseignants du sup\u00e9rieur. Les mesures sociales du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique visent les couches d\u00e9favoris\u00e9es. Les enseignants ont eu leur part. Qu\u2019ils apprennent \u00e0 dire merci\u2026 . <\/p>\n\n\n\n Pour la question de prise de fonction du sieur Hounsi \u00e0 l\u2019ENS, c\u2019est son choix et il ne me revient pas de le commenter. Les structures comp\u00e9tentes prendront leurs responsabilit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Interview r\u00e9alis\u00e9e par Adam Adjronou<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le 20 avril 2023 le Ministre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche par l\u2019arr\u00eat\u00e9 N\u00b0040\/2023\/MESR\/CAB affecte le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du Syndicat de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur du Togo (SEST), le Dr Djifa Ayi Hounsi professeur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en service \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Lom\u00e9 pour servir d\u00e9sormais \u00e0 l\u2019Ecole Nationale Sup\u00e9rieure (ENS) d\u2019Atakpam\u00e9 pour n\u00e9cessit\u00e9 de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3001,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3000","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politique"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/mediatopnews.tg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/IMG-20230522-WA0110-682x1024.jpg\")