Optimiser le numérique dans l’enseignement au Togo/ les acteurs du système éducatif  se familiarisent avec l’outil Imaginecole 

 Il n’est de nouveau pour personne que le ministère des Enseignements, Primaire, Secondaire et Technique a mis le numérique au centre des nouveaux paradigmes du système au Togo pour des raisons évidentes. Pour se faire, des initiatives fusent et des compétences se mettent à niveau. C’est a juste titre qu’un atelier a réuni le 9 octobre 2023 dernier à Lomé certains acteurs venus de toutes les subdivisions éducatives du Togo sur l’exploitation optimale des ressources Imaginecole ; une rétribution des conséquences désastreuses de la vulnérabilité vécue lors de la crise sanitaire de la COVID-19.

  Imaginecole née en 2020 et piloté par l’UNESCO répond a une solution adaptée pour parer au plus pressant et anticipé sur d’éventuel imprévu. Il veut relever le défi de la continuité pédagogique par la mutualisation des ressources éducatives dans 10 pays francophones en Afrique.

Même si la crise de la COVID-19 est désormais derrière nous, il y a nécessité de toujours maintenir l’ambivalence présentiel et virtuel dans nos systèmes éducatifs.

Photo de famille à l’ouverture de l’atélier

A l’ouverture des travaux de cet atélier,le  représentant du ministre des Enseignements Primaire, Secondaire et Technique, Kossi Séwa Akakpo-Numado, a fait remarquer que ‘’ Imaginecole est bien plus qu’une simple plateforme. L’initiative, vise à renforcer les écosystèmes nationaux et régionaux d’enseignement à distance/ hybride et à réimaginer la manière dont une éducation de qualité est dispensée’’.

 Selon lui, la rencontre de Lomé veut renforcer la sensibilisation autour de l’initiative en insistant sur la multiplicité de ses utilisations et les opportunités qu’elle offre pour développer les systèmes éducatifs à travers non seulement les ressources destinées aux élèves, mais également via des ressources spécifiques en direction des enseignants, auxquelles s’ajoutent progressivement des ressources destinées aux formateurs et autres cadres pédagogiques.

Pour sa part, le point focal de l’initiative Imaginecole, Mme Louise Alaba, le Togo faisant partie des 10 pays africains francophones pilote bénéficiaires de cette initiative, a mené plusieurs activités afin de relever les différents défis et répondre aux objectifs qu’elle s’est assignée.

“C’est ainsi qu’après l’identification et la formation en ligne de 17 enseignants formateurs sur 12 modules, 1979 enseignants ont été formés sur l’ensemble du territoire national aussi bien en ligne qu’en présentiel sur des thèmes variés tenant notamment à l’identité et aux traces numériques, aux publications en ligne, à la participation à une classe virtuelle, aux classes inversées etc.  

 Les participants de l’atélier de Lomé feront le relai des connaissances acquises  avec leurs collègues.

Dodji Ketohou

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