Reforme et adaptation du système de formation  aux catégories adultes ;100 enseignants de l’ENA à l’école de l’Andragogie

Un atelier de formation en andragogie à l’intention de 100 formateurs éducateurs de l’Ecole Nationale d’Administration(ENA) s’est ouvert le lundi 30 octobre 2023 à Lomé. Il a pour objectifs d’outiller ces derniers aux compétences nécessaires pour concevoir et dispenser des programmes d’apprentissage efficace et adaptés aux besoins des adultes. C’est M.Kolani Nayondjoa, directeur du cycle 3 qui a ouvert les travaux au nom du DG de l’ENA  en présence du chef de la composante du programme décentralisation et gouvernance ProDeG IV/GIZ M. Ba Nabin Mocktar Sangbana

C’est un secret de polichinelle que le système éducatif dans son ensemble au Togo à l’instar de la donne internationale est en profonde mutation. Une mue qui s’exprime à travers plusieurs reformes et implémentations de méthodes adaptées qui consacre sa vertu et fait de lui l’un des plus performant de la sous-région. C’est justement cette propension parti du constat selon lequel l’apprentissage continu est devenu une nécessité à tout point de vue que l’Ecole Nationale d’Administration(ENA) cherche à développer de nouvelles compétences et à s’adapter aux changements de reflexes propre aux apprenants adultes qui sont sa cible.

Cette formation a récu l’appui de al GIZ à travers le projet ProDeG IV/GIZ se déroulera du 23 octobre au 3 novembre 2023 et se déroulera en trois sessions de 33 participants d’une durée de 3 jours. A travers cette formation les enseignants seront préparés à de bonnes techniques d’évaluation, de la maitrise de l’utilisation des outils adaptés aux adultes pour l’animation des classes.

Dans son mot de circonstance,le Chef de la composante ProDeG IV a fait remarquer que la décentralisation est avant tout une réforme. Et comme toutes réformes, elle est porteuse d’enjeux et de défis. Selon lui ,les défis auxquels est confronté le processus de décentralisation au Togo, se trouve évidemment celui de la formation des ressources humaines qualifiées susceptibles de renforcer les administrations centrales et locales d’une part et le renforcement de capacités continuel du personnel enseignant en lien avec les changements aussi bien structurels que conjoncturels d’autre part.

Il souligne en outre que le renforcement des capacités des cadres des collectivités territoriales, de même que celui des cadres des services centraux et du personnel des structures en charge des formations sont au cœur des activités de la coopération allemande au Togo,et contribuent ainsi à l’enracinement du processus de décentralisation à travers l’amélioration du fonctionnement des administrations. C’est en ce sens que  le programme décentralisation et gouvernance de la GIZ appui le dispositif mis en place par le gouvernement togolais pour une adaptation des compétences.

Pour sa part M.Kolani Nayondjoa a signifié que l’ENA a pour mission d’assurer le formation initiale et le perfectionnement des cadres de la fonction publique, des collectivités territoriales et ceux des secteurs parapublic et privé. En ce sens a-t-il fait remarquer l’ENA est à la recherche des stratégies pouvant permettre d’augmenter ses performances pour une plus-value aux apprenants. Il a salué l’introduction de l’andragogie qui viendra s’ajouter aux multiples réformes introduites à l’ENA pour une formation adaptés à sa cible qui n’est rien d’autres que les adultes.

Rappelons que la formation portera sur les enjeux et les défis des administrations publiques,les principes de l’andragogie, les techniques pour établir une dynamique de formation, les techniques d’animation pour favoriser l’apprentissage des adultes.